第二百二十二章 进宫送礼 一（1 / 4）

不答应给**的公廨就逼太常寺给？我靠，这怎么逼？

郭善的话无疑让所有的人都有种大难临头的感觉，暗想跟着这样的上差混真的有前途吗？

“再说说人员问题。http://www.kmwx.net/Book/0/1/”

不等一干助教和助教博士提出质疑，郭善十分霸道的转换了话题。他喝了口水，说道：“大家都知道我们梨园常上和番上的乐户不多，乐人共计九百三十七人。其中文舞郎四十人，武舞郎三十人。常上乐工三百，轮流番上乐工功绩六百三十七人。男乐工包含常上和番上四百余人，女乐工常上番上共计五百余人。”

郭善说道：“相比较于太常寺其他乐部的官署，咱们梨园的乐工颇少，但真要说起来却又有些多。不可避免的，倘若梨园往后要扩大规模，人口还会增多。但不再扩大规模，乐工人数也不必再要求增多了。所以今岁梨园的乐工户数计划不是再从外招人，而是精兵。所谓精兵也不是要缩小乐工户数，而是要把那些不符合梨园条件的人换为符合梨园利益的人。”

这句话出口，所有的人都觉得心头一紧。

天知道那一批被换走的人是不是他们当中的一个？这个时候众人才发现，不是在梨园里做了助教和助教博士就代表着一辈子都能在这里安安稳稳的过日子，因为‘精兵令’一出，那些不听话的人就得从梨园赶出去往太乐署或鼓吹署去。

而太乐署和鼓吹署的助教和助教博士，可是没俸禄可拿的啊。

郭善又道：“再说说我们梨园将来的教课侧重点，我们梨园的教课侧重点将会放在年纪小的一批人上。往后着重培养小部，多对小部的乐工进行教习。我一直以为，教育当先从娃娃抓起。且除去音律之外，小部的乐工必须学习其他的课程。可以侧重教习音律，但同时也要让他们懂得算学，不须要他们能写策论，但必须要让他们能识文断字。”

郭善的这个要求让众人觉得无聊而又不可思议，均想这是梨园啊还是国子监啊？

听郭善解释说：“学以出仕不是我们的目的，但我们的目的是学以致用。学不致用不足以学，能学而不学者不足以用。统而言之，往后的梨园子弟必须提笔能写字，不止做个只会歌唱的乐工。”

一番叨逼叨，郭善又定下了这么个调子。众人想反驳却没好反驳得，因