第二十二章 表哥，请自重（1 / 3）

其他人听到这个结果，虽然一切早已很明显，但是，他们还是感到失，现场是响起了一阵议论之声。

毕竟，机会难得呀！而现在这个机会，却已经属于别人了，属于了这个叫王二之的少年。

现场的其它那些人，能不感到艳羡和懊恼吗？

而姿先生到这里，他也是稍微停顿了一下，让学子们去消化一下他这句话里面的信息。

等到下面的议论稍停之后，他才是又道：“不得不，这位王二之同学的表现，是超出了我的想象的，让我吃惊。很多地方，凭着自己的记忆，加上理解，这位王二之同学，给我做了修补，不得不，他的修补，还是做得很好的。没有一定的悟性、能力，他是做不到这点的。不过……”

当姿先生开始话的时候，其它学子，都已经在仔细听了，因为他们知道，这时候姿先生是一定会对王二的表现，加上一番自己的点评的。而这，就是大师的指导。

能够现场倾听大师的教诲，这是多么难得的机会，这些人哪个敢不心对待？

而听到最后这一个“但是”一出，很多人更是用心。因为他们知道，这是姿先生要开始重点的点评了。

毕竟前面姿先生所的，一般都是对学子的好评，这种评论，没有什么太大的价值。真正到后面的批评，才是最重要的。

王二之所犯下的错误，他们同样会犯。所以今天听到了大师的教诲，他们以后就可以避免同样的错误。

这对他们，可是受用不尽啊！

所以他们一个个的，都仔细要听。

就听姿先生是继续道：“但是，王二之，在你弹奏的过程中，有两处地方，你也是用力过猛了。所谓过犹不及。你太急着表现自己，所做出来的效果，反而不好，今后要记着戒除这急躁的毛病，这样，才能让你更接近于圆转。……”

所谓圆转，就是完美。做人做事，不就是要接近完美吗？

姿先生对王二的期许，还是很高呀！听到姿先生这么，其它人心里在想。

而听到姿先生这句话，王二是很谦恭地道：“学生谨记先生教诲。”

姿先生是点头道：“嗯！……”

他显然对这结果很满意。

其实王二的那两处错误，是他故意留下来的。作为一种答题，王二知道，自己不能把这道题答得太完美。

他一定要留出一些不足之处来，好让姿先生教诲。这也能满足一下姿先生喜欢教书育人的心理。