第三十二节 都在左右相难间(2)（1 / 2）

对于每年派分下来的大学生，除学校领导不得不热情外，下面的老师百姓们碰到他们都很淡然只是点头的一个招呼而已。

倒不是说老师们怎么了，而是来实习的这些大学生天之娇子们好像都有一种共同的东西，不知是从哪里学来的有一种自然而露的优越感。

拈轻怕重不说，还常常有一种置身事外处事态度的不经意外露。学校交给的任务或者分给代的科目总会弄得一团糟，一个又一个的乱摊子总是留给本校的老师们来打扫来拾掇来收拾。

大家知道，一个班级搞乱容易，要想再把它修复到原来的模样可不是一件容易的事情，那不知要花费比原来多多少的时间和经历。

一个水壶坏了，只是底下有一个小沙眼，丢掉是不可能的，虽然装水以后还在滴答滴答，但毕竟还可以用来烧水，想办法修补一下吧，只是劳神劳心劳力而已。

一年如此两年如此，三年四年也是如此，老师们伤透了心拍响了办公桌有的甚至骂了娘，骂了政策的制造者。

学校校长们也是无可奈何，他不能把上面分来的这些洋娃娃们都原封不动的退回去吧？

跟老师们吐吐苦水还可以，真要是上纲上线，我看没哪个校长有这个熊胆子。

现在这社会，哪个校长不是对上面唯命是从哈腰点头呢？不然他也休想在那个位置上坐得长久。

其实，这又能怪哪个？怪这些洋瓷娃娃？怪局里的领导们？都不怪。一个老教师说得特经典：谁也不怪，就怪那些个整天坐在办公室里把屁股当成脑袋用的狗xx们。

“把屁股当做脑袋用”，呵呵，这话有点意思。实习的大学生也只是一个实习，所代学科成绩的好与坏与他们不一定相干，所代学科并不一定为他们所长，学校安排代什么课也不会征求他们的意见，他们很大程度上只是一个救火的角色，比如这个班的这个学科的确需要一个人来代，或者那个老师外出学习两个月又找不到老师来上。

他们往往只做半年就走，有的还不到半年只三个月。由于是刚上讲台的新手，他们还没完全适应没有完全进入教师这个角色，身上的稚气还没完全褪去就得离校，所以指望他们有效果出成绩有亮色那肯定是枉然，肯定是瞎子点灯白费蜡，只要不出坏的效果就不错了，就可以烧高香了。

记得有一年，刚来的一个大学生意气风发，看上去好像自己很能做事情的那种，一来就和学生打成一片，没称兄道弟也和称兄道弟差不多了，课余之时，也和同性学生勾