683 进阶教育模式（2 / 3）

不用担心在睡眠中学习会影响到孩子的身心成长。我们的设备能够调控人脑的休息频率，所有的课程、教学，都将在浅度睡眠阶段完成。统一进入深度睡眠的时候不开课，而是梦中的休息时间。只需要保证每天睡梦中进行十个小时的教学，不但保证了学生的充足睡眠时间，更能将学生白天的时间完全解放出来。”

“那么白天做什么呢？依然要上学，不过未来现实中的学校将着重于培养学生其他方面的能力。换而言之，白天学校内将不在有文化课程，主要课程则集中在音乐、美术、体育，等等非文化课程。甚至可以分的更细，比如根据学校的能力音乐方面按照学生自己的喜好选择唱歌、或者学习各种乐器，钢琴、二胡、敲鼓等等。改革之后，这才将成为真正的素质教学，而不是以往的填鸭式教学。”

王世子这次说的很详细，只差将这款教学系统的原理都仔细说上一遍了。当然带给总理的震撼也是显而易见的。整个讲述过程，总理虽然未发一言，但是眼睛却越睁越大，眉毛也抖得有些厉害……

“如果你们这款系统这么厉害，为什么不索性高等学府也使用这种授课方式？”

王世子说完良久，总理才开口问道。

“高等学府是结果的时候，这个时候学生的基础已经打牢，不管是我们的辅导软件，还是整套系统都没法去干预他们的思维发散能力，通过这种方式培养出的学生，到进入高等学府那一天，正是他们创造力跟学习热情最为旺盛的时候，这个时候他们需要做的是在学府的引导下，将志同道合的学子们凝聚在一起，为了兴趣爱好，或者目标继续系统学习理论知识的同时，开拓创新的时候。”

“相信我，通过这种教学方式培养出的学生，绝大部分会在大学时期迸发出极大的热情，他们将比通过现行教育模式培养出的学生更喜欢质疑跟开拓，因为他们在青少年时期，不管是睡眠状态还是现实状态，都在不停的学习、思考，他们的思维模式因为时间充裕而进入发散模式，他们将比往日的学子更多奇思妙想，并主动去寻求支持者。更重要的是，许许多多有天赋的学子将不会因为教育不公而被埋没，大多数学子成才的道路将会更宽广！”

王世子信心满满道。

“如果只是在一个城市开始试点，大概需要多久？”总理沉吟片刻后，突然下定决心般的问道。

“那得看您是打算怎么个试点法了。实际上，这种教学方式重在从一开始便进行培养，明年要进入高二分完文理班的学子没有必要重新用这种